La gestión de personas corresponde a un terreno multidisciplinar crucial para el éxito de toda organización, en cuanto integra a las personas dentro del diseño global de procesos, tecnologías y estructuras. Los modelos tradicionales se centran en la gestión del recurso humano, para hacer referencia a la gestión del ciclo de vida de las personas en una organización.
Sin embargo, cuando se observan los temas que enfrenta actualmente
esta función, se constata una evolución mayor, referida al despliegue de nuevos roles vinculados a la asesoría para el cambio organizacional y a aquellos que toman decisiones, interviniendo en materias de estrategia y diseño organizacional o asesorando procesos de relaciones laborales.
La Universidad Alberto Hurtado ha desarrollado un modelo particular y
diferenciador para entender la gestión de personas en las organizaciones, que sistematiza sus desafíos a partir de ciclos temporales y procesos de gestión, incorporando como elementos esenciales la consideración de elementos estratégicos, la atención de las dinámicas políticas de la organización y la consideración de las implicancias psicosociales de los sistemas actuales de gestión y flexibilización de las organizaciones.
El programa de Magíster se basa en cuatro ejes formativos fundamentales.
El primero refiere a la gestión de recursos humanos (GRH) como
cuerpo multidisciplinario de conocimientos y tecnologías, desarrollado
fundamentalmente en los últimos 30 años. El segundo eje formativo pone
foco en las relaciones laborales, en cuanto la gestión del conflicto y la cooperación organizacional aparece cada vez más como una capacidad estratégica de las empresas que asegura su viabilidad en el mediano y largo plazo. El desarrollo de habilidades para ser agentes de análisis y cambio organizacional representa el tercer eje formativo del programa, los cuales se abordarán desde la perspectiva de la consultoría organizacional y el coaching en materia de gestión de personas. Finalmente, el cuarto eje formativo del programa es el de investigación en gestión de personas en organizaciones, y busca desarrollar conocimientos y habilidades para realizar procesos sistemáticos de análisis de fenómenos psicosociales en organizaciones.
La gestión de personas no puede ser abordada desde una única perspectiva profesional: requiere una aproximación ultidisciplinaria. Por lo mismo, este programa es codirigido por las Facultades de Economía & Negocios y de Psicología, y cuenta con el aporte de la Facultad de Derecho y el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales.

GENERAL
Formar profesionales, directivos/ejecutivos, académicos y consultores en gestión de personas en organizaciones a partir de una perspectiva multidisciplinar de excelencia, que considere las particularidades de la sociedad chilena y de los diferentes tipos de organizaciones de nuestra sociedad.
  
ESPECÍFICOS
1. Desarrollar habilidades para un desempeño de excelencia como directivo, especialista o consultor en gestión de personas a través de una perspectiva sistémica y crítica del funcionamiento de las organizaciones chilenas
2. Adquirir conocimientos y habilidades específicas para:
• La implementación y administración de subsistemas y sistemas de gestión de recursos humanos
• La administración estratégica de las relaciones laborales en la organización
• La asesoría en procesos de cambio a nivel organizacional, grupal o individual en organizaciones
3. Desarrollar habilidades de investigación y generación de conocimientos en torno a las prácticas de gestión de personas (para aquellos egresados que posean un interés más académico que Profesional).

La malla curricular del MGP consta de cursos mínimos y cursos optativos de carácter semestral. El programa de estudios tiene una duración de cuatro semestres académicos.
Consistentemente al modelo de formación, cada curso incorpora el abordaje de contenidos conceptuales específicos, la aplicación y cuestionamiento de éstos a la realidad de las organizaciones chilenas, y el desarrollo de habilidades en los participantes vinculadas a la temática, las cuales serán trabajadas principalmente a través de talleres de trabajo insertos dentro del programa de cada curso.
Cada curso tendrá un académico responsable, que garantizará la coherencia y continuidad metodológica y de contenidos, y un staff de profesores que aportarán sus conocimientos y experiencias en temáticas relevantes del curso. El responsable del curso velará porque la totalidad del equipo docente participe en la definición de aspectos metodológicos, en la orientación de los contenidos y en los dispositivos de evaluación. Junto a esto, el equipo coordinador del Magíster velará permanentemente por la integración de contenidos en los Ejes formativos y en el programa en general.
En la lógica horizontal del esquema de la página siguiente, se agrupan
los cursos según las diferentes líneas formativas que componen el Programa (consultoría y coaching, gestión de recursos humanos, gestión de las relaciones laborales, investigación en gestión de personas), las cuales podrán ser profundizadas en función de los cursos optativos que tome cada alumno.

El modelo formativo del programa se basa en la experiencia ya desarrollada por el equipo en torno a la formación de profesionales en el área de gestión de recursos humanos. Un principio de base es que ésta no puede centrarse sólo en los diversos contenidos conceptuales sino que debe ser confrontada permanentemente a la realidad político-estructural de las organizaciones chilenas, analizando la pertinencia estratégica y el sentido ético de éstas. La revisión de experiencias prácticas, la atención a la experiencia de los estudiantes en sus propias organizaciones y el trabajo a partir de la metodología de casos forman parte estructurante del modelo a través del cuál se desarrollará el Programa. Lo anterior será complementado a su vez con herramientas informáticas, material audiovisual, uso de una plataforma de e-learning.

Director Académico


Eduardo Abarzúa Cruz
Ph.D. Ciencias del Trabajo, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
Psicólogo y Licenciado en Psicología, P. Universidad Católica de Chile.
Consultor y coach gerencial en áreas de cambio organizacional y gestión estratégica de recursos humanos.
Académico de la Universidad Alberto Hurtado.


Alvaro Soto Roy(Subdirector Aprendizaje Institucional)
· Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ph.D en Ciencias Sociales orientación Ciencias del Trabajo, Universidad católica de Lovaina, Bélgica.
· Académico Escuela de Psicología, Universidad Alberto Hurtado.
· Consultor de empresas.

Omar Aguilar
Master en Sociología, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Licenciado en Sociología, Universidad de Chile
Doctorando en Sociología, Universidad Alberto Hurtado
Áreas de investigación: Teoría sociológica, sociología del trabajo, estructura social y pobreza


Fernando Contreras M.
Magíster en Sociología-Ciencias del Trabajo, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Psicólogo Organizacional, P. Universidad Católica de Chile.
Consultor de empresas.


Pedro Irureta Uriarte.
· Abogado, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Derecho, Universidad Complutense de Madrid, España. Diplomado en Estudios de Seguridad Social, Centro Interamericano de Estudios de Seguridad Social, México.
· Ha sido consultor de UNICEF.
· Decano y Académico Escuela de Derecho, Universidad Alberto Hurtado.

Carlos Fabián Pressacco
Ph.D. en Sociología, Universidad de Deusto, España.
Licenciado en Ciencia Política, Universidad Católica de Córdoba, Argentina
Director Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Alberto Hurtado.



Enrique Rajevic
· Abogado, Pontificia Universidad Católica de Chile. Master en Política Territorial y Urbanística, Universidad Carlos III de Madrid, España.
· Académico Escuela de Derecho, Universidad Alberto Hurtado.


Claudia Sanhueza
Ph.D.en Economía, University of Cambridge, Inglaterra.Ingeniería Comercial, Mención Economía, Universidad de Chile. Áreas de interés: Economía Laboral, Economía de la Educación y Econometría Aplicada.


Profesor Invitado Extranjero


Fernando duran
Profesor de la Escuela de Negocios,
University of Westminster, Reino Unido.
Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile.
Magíster en Industrial Relations, London School of Economics, Reino Unido.

Michael Webb
· Licenciado en Artes, Doctor en Educación y Master en Consejería de Educación, Universidad de Cincinnati, USA.
· Ha trabajado como consultor en Liderazgo Organizacional en General Electric Aircraft Engines, Ford y General Motors.
· Consultor en Efectividad Organizacional.

Profesionales Invitados


Hernán Araneda
· Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. MSc/MPhil, London School of Economics.
· Ha sido consultor experto de London School of Economics Enterprise, y de U.S Agency for Internacional Development.
· Ha participado directamente en el proceso de construcción de la Certificación de Competencias en Chile.
· Director Proyecto de Competencias Laborales, Fundación Chile.

Francisco Cerda
· Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.
· Consultor en emprendimiento, liderazgo y trabajo en equipo, Fundación Mercator. Ha sido Académico de la Facultad de Comunicación y Diseño, Universidad Mayor; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad Central y Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Alberto Hurtado.
· Ex Gerente de Recursos Humanos de Simonetti Inmobiliaria. Actual Director de Consultoría en la consultora Gestión Social.

Juan Cristóbal Cox
Profesor Escuela de Psicología, P. Universidad Católica de Chile.
Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile.
Magíster en Desarrollo de Recursos Humanos y Doctor © en Sociología del trabajo, del empleo y de las relaciones sociales, Conservatoire National des Arts et Métiers, París, Francia.

Mónica Fuentes
Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile.
Ha trabajado como consultora en Comunicación Estratégica y Comunicación Organizacional para Tironi Asociados.
Coordinadora Diploma en Comunicación Estratégica Facultad de Periodismo, P. Universidad Católica de Chile.


David Huepe
Sociólogo, Universidad de Concepción.
Doctor © en Psicología, P. Universidad Católica de Chile.
Jefe de Evaluación y Estudios, CONACE.


Danilo Kusmanic
Profesor Escuela de Psicología, P. Universidad Católica de Chile.
Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile.
Magíster en Desarrollo de Recursos Humanos y Doctor © en Sociología del trabajo, del empleo y de las relaciones sociales, Conservatoire National des Arts et Métiers, París, Francia.

Rodrigo Lara
·Psicólogo Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero comercial Universidad Adolfo Ibáñez. Socio de MAS Consultores. Certificado en Metodología ROI en el ROI Institute, USA.
·Consejero del Comité de ASTD para temas de Evaluación y ROI.
·Director Regional para Latinoamérica- ROI Institute, USA.
Socio de MAS Consultores.
Director Regional para Latinoamérica- ROI Institute, USA.


Diego López
· Abogado, Universidad de Chile; estudios de Doctorado en Derecho del Trabajo, Universidad de Valencia, España.
· Abogado Dirección Nacional del Trabajo.
· Académico Escuela de Derecho, Universidad Alberto

Matías Sanfuentes
Ph.D en Estudios Psicoanalíticos, University of Essex, Reino Unido.
Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile.
Miembro titular de la Sociedad Chilena de Psicoterapia Psicoanalítica de Grupo.
Profesor Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado.


Diego Richard
· Sociólogo y Master en Administración de Negocios (MBA-Loyola College University). Asimismo, cuenta con especializaciones en la Universidad de California, Berkeley, USA.
· Gerente del Centro de Innovación en Competencias del Programa Competencias Laborales de Fundación Chile

• Estar en posesión de un grado académico o un título profesional equivalente
• Experiencia profesional o académica en el ámbito de la gestión de empresa o la gestión de recursos humanos.

Un fin de semana cada dos o tres semanas los días viernes y sábado de 8:30 a 19:00 hrs.